第一章 总 则
第一条 为贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神，进一步推进我校辅导员队伍专业化职业化建设，充分发挥辅导员在立德树人中的重要作用，按照《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号）要求，结合学校实际，制定本办法。
第二条 辅导员队伍是和高校教学、科研、管理同等重要的“第四支队伍”，是全学段思政教育的主力军、全场域服务成长的引路人、全链条人才培养的助推者，是建设中国特色世界一流大学和实现教育强国不可或缺的重要力量。
第三条 辅导员团队建设遵循“学院交叉融合、研究方向集中、人员结构合理、育人成效突出”的基本原则。
第四条 根据学生工作实际，我校成立“思政教育与价值引领、党团建设与日常管理、心理育人与健康指导、危机处理与突发应对、职业规划与就业（创业）指导”五个辅导员团队。（详见附件）。
第五条 鼓励辅导员跨学院、跨专业组建具有实质性交叉融合的团队。
第六条 辅导员团队研究方向要以立德树人为根本，以价值引领为核心，以学生健康成长成才为主线，紧密结合自身优势，围绕学生工作最新目标，认真落实“健康第一”教育理念，提升辅导员队伍素质能力水平，促进辅导员队伍专业化职业化建设，确保学校安全稳定。
第二章 条件及程序
第七条 每个辅导员团队人数需至少为10人以上（含），成员来自5个学院以上（含），且成员之间的研究方向、擅长领域相同或相近。
第八条 辅导员团队负责人须具备以下条件：
（一）政治立场坚定，师德高尚，作风正派，办事公道，关爱学生；
（二）从事学生工作3年及其以上，在学生教育、管理与服务中大胆探索，敢于创新，有独特的工作理念或模式，工作业绩突出，育人成效显著，在师生和辅导员队伍中有较强的影响力；
（三）具备较强的组织协调能力、团队管理能力和资源整合能力；
（四）在学生工作领域内，学术思想活跃，富有创新精神，治学严谨，学风端正，具有相关领域的成果（课题、论文、荣誉等）。无学术不端行为记录。
第九条 每名辅导员原则上只能加入一个辅导员团队。若因工作需要确需加入两个团队的，需明确第一团队和第二团队，学校辅导员年度考核等工作中，只计入第一辅导员团队的人数。
第十条 新进辅导员入编后，学生处要及时向新进辅导员介绍辅导员团队情况，新进辅导员了解辅导员团队后，必须选择加入相应辅导员团队。
第十一条 辅导员团队负责人或成员因特殊情况需要调整团队的，需向学生处提交书面申请，由学生处认定备案后生效。
第三章 运行与管理
第十二条 辅导员团队管理在学生处指导下，实行负责人负责制，全面负责团队的组织管理工作。
第十三条 辅导员团队负责人至少应包括以下工作：
（一）制订辅导员团队管理制度；
（二）编写辅导员团队发展规划、年度计划；
（三）组织辅导员团队做好阶段或年终总结工作；
（四）统一组织学生工作相关项目、竞赛等申报工作；
（五）定期召开团队会议，研究团队工作进展；
（六）辅导员年度考核、评优评先等相关工作；
（七）其他需要管理的工作。
第四章 政策支持
第十四条 学校仅对辅导员团队给予相关政策支持。
第十五条 对于各类限项项目（指标）的申报，学校优先从辅导员团队中进行筛选。
第十六条 对于各类荣誉的评选，学校优先从辅导员团队中进行筛选。
第十七条 对于校外调研、交流、学习、会议、培训等，学校优先从辅导员团队中进行筛选。
第十八条 其它在校内需要竞争的项目、评选等，优先从辅导员团队中进行筛选。
第五章 附 则
第十九条 本办法自发布之日起实施。
第二十条 本办法由学生处负责解释。
